近两个小时的车程，枯坐在车厢里，你作何打算呢？

“呜——”的一声长鸣，列车缓缓驶出站台，一地夕阳中，由西北驶向东南。对于梁明远来说，这是返回的路。坐在南边的一个窗台下，目送着那缓缓后移的房屋、杂树、远山，他神色黯然，只是痴痴的向外望着，似乎那泛着金黄的花草树木，蕴藏着某些他未曾熟知的玄机与奥秘似的。只是，无论他的目光多专注、多出神，那些野草闲花，也不会开口说出他所想要知晓的话语来。长路漫漫，列车里也播放起歌曲来，以便让乘客们轻松一下。出站也不过三五分钟光景，车厢里，响起了那一曲颇为“应景”的《片片枫叶情》：

片片红叶转，它低叹再会了这段缘。

片片红叶转，回头望告别了苦恋。

爱似秋枫叶，无力再灿烂再燃。

爱似秋枫叶，凝聚了美丽却苦短——

“片片红叶转”？夕阳下的枫叶，此时也在秋风中转着吧？今天，这一切，真的就这么巧！好几个小时之前，走往闹市区的路上，我所听到的，就是这一去《片片枫叶情》；如今在返回的列车上，像是怕我淡忘似的，车厢里又是“回头望告别了苦恋”了！接二连三的听到这首歌，我还有什么话好说呢？三年前，我离开家乡，到此“深造”。说深造，的确有点自我抬举了。其实，当时我只知道，学生时代的最后三年，将在这儿度过。然后就是走向社会，找工作谋生了。记得开学初的一节班会课上，班主任这样说道：学校，不提倡谈恋爱。这“不提倡”是什么意思呢？既不支持，也不反对，大概就是这个意思吧？“不反对”，我大致上也能理解，我们都过了十八岁，都是法律意义上的成年人了，谈点恋爱，也在情理之中。与校规相比，国法更具权威嘛。至于“不支持”，这是学校方面的意思：学生嘛，以学为主。谈起恋爱来，有可能影响学业。最初我是怎样想的呢？自己是异乡求学，一般情况下，毕业后要返回原籍工作；也就是说，“抱得美人归”，多半只是一种传说。唉，谁叫我不是本地人呢？既然带不走，那就免谈了吧。出于这样的考虑，最初的两年多时间，我倒有点老僧坐禅，心如止水的意味了。当然，真正的“心如止水”，我是做不到的；我所能做到的，只不过是尽量不去想那些事情，尽量移情于书山学海，尽量去做一个局外人而已。其实，事情没那么简单，《天龙八部》里的虚竹，身为佛门弟子，不是最终也还俗了吗？如果将情感比作小草，那么，“野火烧不尽，春风吹又生”，倒是蛮贴切、蛮传神的。看来，爱情，本身无所谓对错，全在你怎么去面对。

我不曾陷入爱的漩涡，只因我不想谈？好几个月前，我大概都是这样想的。只是，那个暮春的夜晚，随着一个人的出现，我的心思，开始蠢动了。哦，那个傍晚，一抹灿烂的夕阳，将西南侧的屋顶、门窗、树梢，全镶上了一道道金灿灿、亮橙橙。这么好的天气，不出去走走，倒真是要辜负老天的这一番美意了。于是，晚饭后，我决定要出去闲逛一番了。当然，吃得太饱，不宜马上就外出。这样想着，顺手拿起一本书，我翻阅起来了。这一次，我翻到的是一首宋词。这首词，以前我也读过，不过，既然翻到了她，不妨再看几眼。一曲《雨霖铃》？为什么会是她呢？我无心多想，细看起来了：

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇，。

都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。

执手相看泪眼，竟无语凝噎。

念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。

今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。

此去经年，应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情，更与何人说？

如果从情感的角度，临出门，遇到这样一首凄清伤感之词，似乎难言吉祥。你看，“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”云云，真要让人愁肠百结了。合上书本，片刻之后，我愕然失笑：要说情字，我可是八字还没一撇，“离别”一词又从何谈起呢？再说，就算是“伤离别”，那也是在爱过之后。能够轰轰烈烈的爱一场，也是蛮有诗意的嘛。

将臆想抛诸脑后，我离开宿舍，开始了郊野之行。

漫无目的，信步前行。夕阳的影子，先是慢慢地拉长，长得自己的影子都漫到路的那一边的草丛中。再过一阵子，影子不见了，夕阳也收起了最后的一缕余晖。

也算尽兴了，就此返回吧。望着渐渐暗下来的天幕，我这样对自己说。

返回的时候，我没有按原路，而是折向西北，再自北向南走。这样的路，也是不错的：走老路，周围的一切，都太熟悉了，没什么意思。绕一个圈，一是可以多消磨一点时间，二来嘛，经过主干道，可以看一看路上的行人。先看风景，再看人，不就一举两得了吗？

自北向南走出一阵子之后，离校门口也就百来米了。也就在这时候，一阵舒缓轻柔的乐曲声，自西向东传来。我知道，那片场地上，正在开舞会。

以前，我多半是要径直返回学校的。

不过这一次，我下意识的停下了脚步。因为，渗透在伴奏声中的，是这样的歌声：

是你给我爱，爱向我走来——